RDC : Marc Ekila valide un nouveau système d’évaluation 100 % pratique pour la Formation professionnelle
Le ministre d’État, ministre de la Formation professionnelle, Marc Ekila Likombo, a officiellement lancé une réforme majeure du système d’évaluation des apprenants en Formation professionnelle. Désormais, les évaluations seront exclusivement axées sur les compétences pratiques, marquant ainsi une rupture avec les méthodes jusque-là inspirées de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST).
Cette orientation a été annoncée lors d’une réunion de prise de contact tenue le samedi 11 juillet 2026 au siège du ministère avec les nouveaux inspecteurs chefs de service, récemment nommés par l’arrêté ministériel du 10 juin 2026.
À cette occasion, le ministre d’État a souligné l’ampleur des défis auxquels fait face le secteur et a appelé les inspecteurs à insuffler une nouvelle dynamique à l’Inspection générale. Il a insisté sur la nécessité de doter la Formation professionnelle d’une identité propre, distincte de celle de l’EPST, grâce à des mécanismes autonomes de contrôle, d’évaluation et de régulation.
« L’Inspection générale a un rôle central dans le contrôle, l’évaluation et l’encadrement. J’attends des résultats concrets sur le terrain », a déclaré Marc Ekila Likombo au cours de cette rencontre qui s’est étendue sur plus de trois heures.
Le point culminant de la réunion a été la présentation d’un nouveau dispositif d’évaluation certificative élaboré par l’Inspection générale. Ce système met définitivement fin aux questionnaires à choix multiples (QCM) et privilégie l’évaluation des compétences acquises en situation réelle de travail, notamment en atelier ou en entreprise.
Le nouveau modèle d’évaluation se déroulera sur une période de quatorze jours et reposera sur trois étapes essentielles : la défense de la Fiche d’Intégration de Pratique Professionnelle (FiPP), permettant à l’apprenant de présenter les compétences acquises en milieu professionnel ; la défense d’un projet directement lié au métier exercé ; et la Démonstration de la Compétence Professionnelle (DCP), consistant en une mise en situation pratique destinée à évaluer la maîtrise technique du candidat.
À l’issue de la présentation, le ministre d’État a donné son approbation à ce nouveau système, qui sera progressivement déployé dans l’ensemble des établissements de Formation professionnelle de la République démocratique du Congo.
« La Formation professionnelle tourne définitivement la page des évaluations théoriques pour entrer dans l’ère de la compétence pratique », a affirmé Marc Ekila Likombo, exhortant les nouveaux responsables de l’Inspection générale à faire preuve de rigueur, d’innovation et de loyauté afin d’assurer la réussite de cette réforme.
Antoine Banza


