Grands projets au Kasaï oriental : «Focus sur les écoles de Kabeya-Kamuanga»

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À l’occasion de la visite du Chef de l’État Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo dans la province du Kasaï oriental, coulisses.net présente les différents projets présidentiels dont la construction des infrastructures scolaires dans le territoire de Kabeya Kamuanga. C’est l’un des projets dont la réalisation semble passer sous licence pour la simple raison qu’il est exécuté à l’intérieur de la province.

Inscrit dans le cadre du programme présidentiel accéléré de lutte contre la pauvreté et réduction des inégalités sociales au même titre que la construction des infrastructures scolaires (école primaire du 4 janvier, institut Kalenda Mudishi) et sanitaires (hôpitaux généraux de référence de Kansele et de la Muya) dans la ville de Mbujimayi, le projet de Kabeya Kamuanga a suffisamment évolué.

Les deux écoles en cours de construction dans ce territoire d’origine du Président Tshisekedi sont à ce jour à 60 et 65% du taux d’exécution, confie une source de l’entreprise attributaire, information confirmée par une autre source au sein de l’agence locale d’exécution (ALE). La construction de ces écoles rencontre cependant un sérieux problème d’approvisionnement en matériaux.

Initialement, c’est l’école primaire Anganga qui avait été ciblée à Mupompa dans le territoire de Kabeya Kamwanga pour être construite et modernisée dans le cadre du programme présidentiel accéléré de lutte contre la pauvreté et la réduction des inégalités sociales. selon les sources recoupées, lors du lancement de l’exécution dudit projet, l’équipe déployée sur place a été accueillie en triomphe sur le site choisi par la population de Mupompa. Pendant ce temps apprend-t-on, l’école avait déjà été délocalisée.

Soucieux de maintenir un climat de paix et éviter les troubles, les membres de la délégation ont usé de sagesse pour construire l’école Anganga sur son site actuel et une autre école sur son ancien site. Toutes ces deux infrastructures scolaires vont être équipées une fois les travaux terminés, afin de permettre aux élèves du territoire présidentiel d’étudier dans de meilleures conditions.

Marc Valentin Kalcind